新年度が始まりました。今年度も，子どもたちの様子をこのブログで発信していきたいと思います。不定期更新になりますが，今年度もよろしくお願いします。
朝，気持ちのよい晴天の中，子どもたちが登校してきました。新しい１年の始まりに，わくわくした表情です。
新しい学級への移動が終わると，それぞれの学級で学級開きが行われました。先生方の個性を生かした自己紹介や，楽しいレクリエーションなど，これからの生活への期待が膨らむような，すてきな出会いだったのではないでしょうか。
５A担任の竹内先生は特技の木工で作った作品を紹介していました。
２E担任の岩本先生は，バイオリン演奏を披露しました。
３年団の先生からはリコーダーアンサンブルのプレゼント！
令和４年度も安全に気を付けながら，子どもたちにとって充実した日々になるよう，努力してまいります。
改めて，今年度もどうぞよろしくお願いします。
投稿 職員室 藤村
令和３年度も今日が最終日となりました。今年度も保護者の皆様，地域の皆様，鹿田小学校に関わってくださる皆様のおかげで無事に終わりを迎えることができました。
ここ数年，恒例となった修了式の日の退任式。子どもたちも教職員も急なお別れに寂しい思いでいっぱいです。
令和４年度も鹿田小学校に関わる全ての人にとって充実した１年になることを願っています。
あっという間の１年間。
りりしくなった子どもたちの顔に頼もしさを感じます。
がっこうでしかできない経験を積み重ねてほしいと，
とにかく，昨年度よりもできることを考えた１年間。それでも全員での
うた声を聞くことはできませんでした。
しん型コロナウイルスの影響が続く状況でも，
かのうせいを信じて自分たちにできることに取り組んだ
たくましい子どもたち。その後ろには
つねに応援してくださる保護者の皆様や地域の皆様がいてくださいました。
こんごも今のままの素敵な鹿田っ子でいてください！
投稿 鹿田小学校
追伸
今年で定年退職を迎えられる練苧校長先生の退任式でのあいさつは
でした。「継続は力なり」「凡事徹底」など，日々の積み重ねを大切にされてきた練苧校長先生。「あいさつリーダーへの取組」「靴そろえの取組」「給食完食への取組」「自主学習表彰」等，日々の積み重ねを目に見える形で示してくださり，そのがんばりをほめ続けてくださりました。
新型コロナウイルス感染予防の重要な対策の1つである換気。実はその対策が始まって２年と少し。毎朝早く来て，校舎や体育館の窓を全て開けてくだっさっていたのは練苧校長先生でした。
鹿田っ子のためにいろいろとご尽力くださった練苧校長先生，ありがとうございました！
今年も６年生による奉仕作業が行われました。
今年の６年生のテーマの1つでもある「感謝」
今日の給食最終日に給食の先生方に「感謝」を伝え，昼休みにはお世話になった先生方に「感謝」の手紙を届け，今までお世話になった学校や教室，備品を「感謝」の思いを込めて掃除して。
６年生が作業する横で授業を受けていた１～５年生も必ず６年生の姿を見ています。今まで引き継がれてきた素敵な伝統がこれからもきっと引き継がれていくことと思います。
投稿 職員室 松村
卒業式の予行を行いました。
今年は，十分な感染対策を取ったうえで５年生に参加してもらいました。新型コロナウイルスが流行する前には，参加する卒業式に向けて一緒に練習したり，歌を歌い合ったり，呼びかけをしあったりしていましたが，現在はそれができる状況にはありません。
今の６年生は卒業式を一度も見ないまま卒業式を迎えました。本来であれば６年生を送る会等を通じて学校の代表としての心構えなどを，対面して引き継ぎます。しかし，その機会がない今，「今年は５年生に見てもらいたい。」との６年生たっての思いを受けて実現しました。
今の環境でできることを，今できる精いっぱいの力で伝える６年生。
６年生の姿，一人一人の声，態度を目に焼き付ける５年生。
「６年生はやっぱりすごい。」
「感動した。」
「かっこよかった。」
「６年生みたいにしっかりなれるかな。」
「あんな場面，絶対緊張しそう。」
５年生からはそんな声が聞こえてきました。
一方，６年生はというと
「緊張したけど，良いプレッシャーだった。」
「見られていることで良い姿勢が保てた。」
「卒業式に向けて気合が入った。」
「５年生がちゃんと見てくれて嬉しかった。」
６年生にとっても良い刺激になったようです。
約２年間，思うように学校生活が過ごせない日々を過ごした６年生。自分たちも不安だったりわからなかったり，新しいことをイメージすることができなかったりすることも少なくなかったはずです。それでもきっと，そのような状況の中でも鹿田小学校を引っ張ってくれた６年生の偉大さは後輩たちに引き継がれることでしょう。
卒業式まであと３日。６年生の保護者の皆様，素敵な卒業式をご期待ください。
投稿 職員室 松村
５年生の理科で「ふりこのきまり」を学習しています。
「ふりこが１往復する時間は何によって変わるのだろうか？」という問題に対して，予想を立てて，実験をして確かめていきます。
この単元では，算数で学習した「平均」を使います。今回はその「平均」を求める一部分や結果を表示させる作業にChromebookを使ってみました。
他校で実践された，Chromebookの「スプレッドシート」という表計算ソフトを使って平均を求めて結果を表示させるシートを譲ってもらいました。それを見ながら教材研究を藤村先生と一緒にしていたら，藤村先生が改良を加えてくれました。
自分たちが入力した結果の平均の値が自動計算され，すぐに棒グラフになって現れます。ふりこの長さが変わると，１往復する時間が変わることがとても分かりやすく表示されました。
一方，おもりの重さやふれはばを変えても１往復する時間は変わりません。各班が調べようと決めた値はばらばらですが，クラス全体として傾向を実感し，まとめを導くことができました。
今回使った表計算ソフトは仕事や生活の中でも使うことが多くなっています。もちろん，自分で計算ができることは必要ですし，計算の仕組みを知ることは大切です。しかし，機器を上手く使うことで処理のスピードが速くなり，機器に的確に指示を送っておけば，結果がより正確に，すばやく計算の結果を得ることができるようになります。
先輩の先生から「理科は自分たちでデータを作ることができ，その楽しさ，おもしろさを実感できる唯一の教科」と教えてもらいました。これからもこうしてパソコンを使って実験の結果を整理していく機会も増えていくかもしれません。活用できる人になってもらえると嬉しいです！
投稿 職員室 松村
新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から様々な活動が制限されています。学年やクラスをまたいだ活動にも制限をかけざるを得ない状況です。
その観点からクラブ活動や委員会活動も例年のようにできているわけではありません。
例えば，お昼の放送。放送委員会の子どもたちが給食時間に放送室に集まって放送を行っていました。しかし今はそれができません。それでも子どもたちが委員会の仕事をしたいという気持ちを受けて，事前に業間時間に録音し，それを流すようにしています。
そのような中でも各委員会での企画が行われています。給食時間に少人数で放送室にやってきてChromebookを使って作成したプレゼンテーションです。
生活委員会では身だしなみに関しての啓発動画やクイズを作成しました。
栽培委員会では花の名前クイズを作成しました。
どちらも私たちの想像を超える完成度でした。必要な画像を引用したり，バランスよく画像を配置したり，効果的にアニメーションを使ったり。また，企画を行うために「Googleフォーム」というアプリを使って，アンケートを作成して依頼したり…。
子どもたちもこの状況でもできることを考えて臨機応変に活動していることが素敵だなと思います。状況に合わせてしなやかに対応できる力をこのまま伸ばし続けてほしいと思います。
さらにお話ボランティアの方々からもサプライズが！図書館での読み聞かせができないため，給食時間の短時間でも聞くことのできる朗読データを提供してくださいました。昨日と今日と給食時間に流してみたのですが，引き込まれていくようなとても上手な語り口で子どもたちにとても好評です！
ありがたい限りです。
できない状況を嘆くばかりではなく，「何ができるか」「どうやったらできるか。」を考えるように意識を変えていくことはコロナ禍が収まった時にもきっと役に立つ姿勢となると思います。
投稿 職員室 松村
桑田中学校生徒会のみなさんによる「桑田中学校生徒会と鹿田小６年生とのリモート交流会」が行われました。
２年生全クラスで，校長先生による「九九チャレンジ」が行われています。
今日がその日である２年D組の子どもたちは朝から校長先生が来るのを楽しみにしていました。
今日の予定が書かれているホワイトボードに自分たちで校長先生による九九チャレンジを嬉しそうに書き足していました。
今日は４年B組にはNHKさんが，５年D組には山陽新聞さんが取材に来られました。
NHKでは今日の12:15～と18:10～のニュースで様子が放送され，ホームページにも様子が載るそうです。山陽新聞では今日のお昼の山陽新聞デジタルと明日の朝刊に様子が掲載されるとのことです。ぜひご覧ください！
始業式後には毎年恒例，書き初めの宿題を集める様子が各クラスで見られました。この光景を見ると，新しい年，３学期が始まったなと実感します。
１年間のうちで最も長い学期，２学期が今日で締めくくりとなりました。
終業式では校長先生から２学期のみんなのがんばりをたくさんほめてもらいました。
全校で取り組む「くつそろえ」，現在，２５２人に増えた「あいさつリーダー」，SDGｓにもつながる「給食完食の取組」，昨年よりも掲示される量が増えた「職員室前掲示板の児童表彰」等，２学期もたくさんの子どもたちががんばる姿が見られました。
校長先生のお話の中で，「アンケートの結果から『学校に来ること，友達と過ごすことが楽しい』と感じてくれている子どもたちが多い。」というお話がありました。子どもたちにとって学校が楽しい場所，必要となっている場所の1つであるということがとても嬉しく思います。これからも，そんな学校であり続けられるよう，私たちもがんばらなければと思えました。
終業式後はクラスのいろいろな様子が見られました。
１２月１３日（月），「海の学習 出前授業」が，渋川青年の家の先生方をお迎えして行われました。
【カッター体験】
【地引網体験】
【ロープ結び体験】
